主编递给我一份“作者-读者座谈会”的名单,并请我一个一个地邀请他们。读者名单的最后是一个熟悉的名字:沙.他很勤奋,经常模仿宋的风格送他的作品,但他总是缺乏一些天赋。他寄的大多数文章都是白色的。然而,他还是一个接一个地送来了。他家里没有电话,写信也不安全。我决定邀请他来我家。他家住在沈阳最大的工人住宅区,家具很简单。他和他高二的儿子各占了半个圆桌。他的那一半用信纸摊开,他儿子的那一半是一堆练习。在交谈中,我了解到老沙是子弹小学的一名语文老师。他被解雇后,他和妻子在路边卖贺卡来维持生活。我离开时,老沙坚持要送来。在路上,老沙喃喃地说:“别逗我了,我知道我不是素材,但我必须写下来。”“为什么?”我很奇怪。老沙坚定地说:“我儿子老了。作为一个父亲,我没有权利没有钱,没有职位,没有工作,没有资金让孩子尊重。但我会用每天晚上坐在他对面的辛勤工作感染他,给孩子留下一个好榜样,让他比我更坚强。”