一篇《感谢那只手》的故事

琳达是一名小学教师。她班上的大多数孩子来自贫困地区。感恩节快到了，一份报纸让琳达画一些孩子们想感谢的事情的图片。琳达布置了家庭作业。孩子们很快就交了作业。当小道格拉斯交上他的画时，琳达并不惊讶:他画了一只大手。琳达知道他的家庭很穷，他的父亲经常喝酒，他的母亲身体虚弱，没有工作。他不仅要照顾好自己，还要照顾好他的两个弟弟。这幅画是谁的手？琳达问这个瘦小的小孩，“你能告诉我你画了谁的手吗？”“这是你的手，老师。”孩子平静地回答，“因为每天放学后，你都要牵着我的手，带我回家……”琳达记得每天放学后，她都会牵着小道格拉斯粘糊糊的手，陪他走一会儿回家。尽管如此，她也经常牵着其他孩子的手送他们回家。然而，这只手对年轻的道格拉斯来说意义重大。他想感谢这只手。对许多给予者来说，这种给予可能是微不足道的，但对给予者来说，它可能是有意义的。(主持人:小董)