家教小故事12则_

　　家教小故事一：家长孝心的故事
　　
　　好久好久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很憎恶，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正预备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很新鲜，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，美意侍候，再也不敢不孝敬父母了。
　　
　　我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表；
　　
　　设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子一定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子一定事事马虎。你迟到，他一定迟到；你撒谎，他一定撒谎；你爱发脾气，他一定爱发脾气；你不认真填反馈表，他一定不认真写作业；你明天骂孩子，日后孩子一定会骂你。明天你自动与孩子握手，明天他一定会自动与你握手；明天你自动与孩子打招呼，明天他一定会自动与你打招呼。
　　
　　家教小故事二：培养自信
　　
　　林肯在初次登上政治舞台时，非常不自信，他甚至不敢在大庭广众之下开口。他第一次面对公众演讲的时候，脸色发白，膝盖颤抖，仿佛随时都有昏倒的可能。但他并没有被这种恐惧感压服。他似乎对自己的尴尬经历看得很淡，因为他知道自己不能仅仅靠紧咬牙关，就能讲完一个长篇演讲。聪明的他决定从逐步培养自信念入手。
　　
　　他决定做第一次政治巡回演讲的时候，一开始只做一些简短的演说。这样，他就不至于太镇静，就能够尽量轻松地表达自己的念头。这一方式的确很管用。这些小小的成功堆集起来便增强了他的自信念，到这次巡回讲演快要结束时，他已经可以连续讲半小时也不觉得很吃力了。之后，公共演讲成为林肯非常擅长的一种工作。
　　
　　林肯的故事通知我们，先从轻易的事儿做起，让一次次的小成功增强自己的自信，由此，我们就会把自信养成一种成功的习惯。
　　
　　家教小故事三：分苹果的故事
　　
　　一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自家长对孩子的早期教育。美国一位闻名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都会在辨别的行业中得到了卓越的成就，同时又选出50位有犯罪记录的人，辨别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封复书谈的是同一件事：小时侯母亲给他们分苹果。
　　
　　那位犯人这样写到：妈妈问我和弟弟：你们想要哪个？弟弟抢先说想要最大最红的那个。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。”我灵机一动，改口说：“妈妈，我要那个最小的，最大的留给弟弟吧。”妈妈听了，非常高兴，在我脸上亲了一下，并把那个又大又红的苹果嘉奖给我。我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想得到的东西，我不择手段。直到现在，我被送进了监狱。
　　
　　那位闻名人士这样写到：我和弟弟都争着要大的。妈妈说：“我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”我们三人比赛除草，结果，我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲，她让我晓畅一个最简朴也是最主要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。
　　
　　温馨提示： 推刚强篮的手，就是推动世界的手。家长是孩子的第一任老师，你可以教他说第一句谣言，也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。
　　
　　家教小故事四
　　
　　一个不是家教故事但富于教育意义可能对大家有所启发的故事：天鹅(swan)湖中的一个小岛上住着一对恩爱的老夫妇，平时与外界很少交往。一年秋天，一群天鹅来到这个岛上，它们从北方飞来，预备去南方过冬的。老夫妇见到远方的客人，非常高兴，拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅，于是这群天鹅就跟这对夫妇熟悉起来，甚至在老渔夫捕鱼时能随船而行，嬉戏左右。
　　
　　冬天来了，这群天鹅竟然没有南飞，湖面冰冻，老夫妇就敞开茅屋让他们进屋取暖，给他们喂食，一向延续到来年春天。日复一日，年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样献着他们的爱心。有一年，老夫妇老了，离开了小岛，天鹅也从此消逝了，不过不是飞向南方，而是饿死在了冰冻的湖面上。
　　
　　如果父母将无微不至的眷注，方方面面的照顾，多种形式的包办都视为了无私的爱，其结果只能是学生失去了自理能力，失掉了自立意识，丧失了自强精神。聪明的父母应学会5种方式：给孩子一个空间，让他自己往前走；给孩子一个时间，让他自己去安排；给孩子一个问题，让他自己找答案；给孩子一个困难，让他自己去减缓；给孩子一个权利，让他自己去选择。
　　
　　家教小故事五：最大的财富
　　
　　有个年轻人整天抱怨自己太穷，什么财富都没有。
　　
　　一天，一个老石匠从他家门口路过，听到了他的抱怨，就对他说：“你抱怨什么呀？其实，你有最大的财富！”
　　
　　年轻人惊讶地问：“我有什么财富”老石匠说：“你有一双眼睛，你只要献出一只，就可以得到你想要的任何东西，年轻人说什么也不献。
　　
　　老石匠叉说：“让我砍掉你的一双手吧，你可以得至许多黄金！”年轻人更是不能赞成了。
　　
　　老石匠说：“现在你晓畅了吧，人最大的财富是他的康健和精力，这是用多少饯都买不到的。”
　　
　　这个故事讲的是：康健的体魄和旺盛的精力，是人的最大财富。
　　
　　家教小故事六：狒狒的雨伞
　　
　　狒狒撑着一把雨伞在树中散步，路上它碰见了长臂猿。长臂猿非常热情地同它打着招呼：“你好啊！狒狒！好些天没见到你了，身体好吧？哟！这么大晴的天儿怎么打伞哪？”
　　
　　狒狒回答说：“我挺好的。我是为了防备下雨才拿的伞，可现在我躲在伞下享受不到明媚的阳光。
　　
　　长臂猿通知它：“你在伞上挖个洞，阳光不就照到身上了吗？”狒狒果然照办了，温暖的阳光照在身上好舒服啊。
　　
　　可是不一会倾盆大雨就落了下来，举着伞的佛佛和没拿伞的长臂猿顿时都被浇成为落汤鸡。
　　
　　这个故事讲的是：别人向你提的发起，要想想是否适合自己，不要盲目听取。
　　
　　家教小故事七：阿凡提的故事-喝“毒药”
　　
　　为了挣钱养家，阿凡提到一个财主家去打长工。
　　
　　这个财主小气得出奇，每逢吃饭，limaogushi.com财主只叫人给阿凡提拿一个窝窝头，盛上半碗稀饭来、阿凡提又饿又气。
　　
　　一天，有一个人给财主送来一碗蜂蜜。财主刚刚吃过饭又有事要急着出去，就吩咐阿凡提说：“阿凡提，刚才有人给我送来一碗毒药，你可要看好，别碰翻了碗。”说完骑上马走了。
　　
　　财主走后，阿凡提不慌不忙，把蜂蜜端过来，又拿来财主吃的油糕，蘸着蜂蜜有滋有味地吃起来。把一碗蜂蜜吃个一干二净。然后，他把财主家的锅碗瓢勺、盆盆罐罐砸了个稀巴烂。他躺在财主的软绵绵的床上，竟呼呼地睡已往了。
　　
　　财主返来一看，家里闹得乱六八糟，特别当他发现放蜂蜜的碗变得空空的，气得浑身直打哆味。“阿凡提！”财主恶狠狠地叫喊，“‘你怎么闹的？那碗毒药呢？阿凡提慢吞吞地从床上坐起来，象是真的病倒了。
　　
　　他小心翼翼他说：“我明天闯了大祸了，不小心打碎了您家的锅砸盆罐。我知道您返来一定会斥责我，让我赔偿，我是个穷光蛋，连太太孩子都养不起，哪有 钱赔呢？左思右想，依然自己死了好，就把别人送来的那碗毒药喝下去了。我的头有些发晕，就躺在您的床上。可能等一会儿，药性一发作，我就会死的。”
　　
　　阿凡提边往外走边说：“我得赶快离开这个地方，我别死了连累了您，那是万万要不得的，因为你对我太好啦，阿凡提离开了又毒辣又小气的财主家。财主气得有苦难言，差点昏死已往。
　　
　　家教小故事八：要改变的是自己。
　　
　　一只乌鸦(crow)打算飞往南方，途中碰到一只鸽子(dove)，他们一路停在树上歇息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，为什么要离开这里？打算飞到什么地方去呢？”乌鸦叹了口气，平心静气地说：“其实我不想离开，可是这里的居民都不喜欢我的叫声，他们看到我就赶我，有些人还用石子打我，所以我想飞到别的地方去。”鸽子美意地说：“别白费力气了，如果你不改变你的声音，飞到哪儿都会不受接待的。”
　　
　　点评：有的人总喜欢强调外界条件，责怪别人不好，责怪情况不好，责怪别人不喜欢自己。但他总不反省自己的行为是否受接待。如果一个人不反省自己，只会责怪别人和情况，他就会和这只乌鸦一样惹人憎恶。
　　
　　家教小故事九：千凿万凿方成材。
　　
　　在同一座山上，有两块相同的石头。三年后，一块石头被雕成佛像，受到许多人的敬仰和膜拜；而另一块却当做垫路石，被人踩来踩去。垫路石对佛像说：“老兄呀，三年前，我们曾经同为一座山上的石头，明天却发生了这么大转变，我的心里特别难受。”佛像答道：“老弟，还记得吗？三年前来了一个雕塑家，你不愿意改变面貌，更畏惧疼痛，而雕刻家在我身上却锤子砸，钢锯锯，刻刀刻，砂布磨……所以才有了这样的结果。”垫路石听了这席话，无话可说。
　　
　　点评：想成为什么样的人，完全取决于自己的选择，每一个人都要自动地面对人生，对自己负责，做自己命运的雕刻家。
　　
　　家教小故事十：什么是幸福。
　　
　　一位国王总觉得自己不幸福，就派人四处去找一个感觉幸福的人，然后将他的衬衫带返来。寻找幸福的人碰到人就问：“你幸福吗？”得到的回答总是说：“不幸福，我没有钱；不幸福，我没亲人；不幸福，我得不到爱情……”就在他们不再抱任何希望时，从对面被阳光照着的山岗上传来悠扬的歌声，歌声中充满了快乐。他们伴伴随着歌声找到了那个“幸福人”，只见他躺在山坡上，洗澡在金色的暖阳下。“你感到幸福吗？” “是的，我感到很幸福。” “你的所有愿望都能实现？你从不为明天发愁吗？”“是的。你看，阳光温暖，风儿暖和，我肚子又不饿，口又不渴，天是这么蓝，地是这么阔，我躺在这里，除了你们，没有人来打搅我，我有什么不幸福的呢？” “你真是个幸福的人。请将你的衬衫送给我们的国王，国王会重赏你的。”“衬衫是什么东西，我从来没有穿过都没有见过。”那人说。
　　
　　点评：每个人都会在追寻幸福，每个人对幸福的诠释各有不同。幸福是一种自我感觉，关头是我们如何把握这种感觉。
　　
　　家教小故事十一：井蛙归井。
　　
　　井里的青蛙(frog)向往大海，请求海龟(seaturtle)带它去看海，海龟欣然赞成。一龟一蛙离开了井，慢慢前行，来到海边。青蛙见到一望无际的大海，赞叹不已。它“呱呱”大叫，岌岌可危地扎进大海的度量，却被一个浪头打回沙滩，措手不及喝了几口咸水，还被摔得晕头转向。海龟见状，就叫青蛙趴在自己的背上，带着它游海。一蛙一龟漂浮在海面上，乐趣无穷，青蛙也逐渐适应了海水，能自己游一会儿了。就这样，它俩儿玩得很开心。过了一阵子，青蛙有些渴了，但喝不了又苦又咸的海水。它也有些饿了，却怎么也找不到一只它可以吃的虫子。青蛙想了想，对大海龟说：“大海的确很好，但以我的身体条件，不能适应海里的生活。最要命的是，这里没有我能吃的食物。看来，我依然要回到我的井里去，那里才是我的乐土。”于是，青蛙告别了海龟，回到井中，平静地生在世。
　　
　　点评：我们不论做什么，适合自己的才是最好的，不可好高务远，也不可挑挑拣拣。
　　
　　家教小故事十二：用赞美方式指斥孩子
　　
　　鞠萍的儿子翼遥上小学后，因为他的母亲是个知名人物，而且平时他爷爷奶奶的宠爱，所以进入学习后自然有了小公子的脾气，只要是老师说他什么不对的地方，他就撇嘴，一脸不服气，一副和老师叫板的样子。
　　
　　鞠萍之后听老师说起了这个事，心里很生气，本想狠狠地教训一番，但之后又想，孩子这个年龄正是反叛心理很强的时候，如果这时候冒然地指斥他，如果有什么失当的地方，恐怕他会变得更加调皮了，所以她决定换个方式教育孩子。
　　
　　有一日放学后，鞠萍带着儿子去逛了商场，并有意地让儿子遴选了他平时很喜欢的变形金刚，那是他一向都想要的。这时候，鞠萍开始了她的赞美教育，她首先问翼遥：“这里有许多玩具，你为什么不选其它的呢？”，儿子回答说：“因为我们都很喜欢这个玩具。”鞠萍笑了：“对呀，大家都喜欢这个金刚，它很勇敢，还很聪明，有正义感，从来不惹人生气，你说对吗？”，儿子不知道妈妈要说什么，但也依然点了摇头。
　　
　　鞠萍这时候对儿子说：“那你觉得你自己是不是这样的须眉汉呢？我知道你是最聪明最可爱的孩子，可是既然如此，你为什么还会让老师生气呢？”，儿子听了这句话后，脸一会儿就红了，表情也开始不自然了，因为他晓畅自己的错误了。
　　
　　所以，我们家长有时候面对如何教育孩子，不妨试着那个赞美教育法吧，这才会让孩子能真正地接受指斥，晓畅自己的错误。